1 【议论风生】[第一追问]：中学设12名校领导，谁同意的？

吴应海

    近日，江苏省宿迁市当地一网站上，一个名为《马陵高中领导班子调整》的帖子，引起了网友的广泛关注。从帖子中可以看到，宿迁马陵中学领导班子成员中，除了校长（同时兼任党总支副书记）和党总支书记两人外，还有6名副校长，一名党总支副书记、一名工会主席，两名副校级督导员，共12名领导。对此情况，网友认为，“领导太多了”，并质疑“这是学校还是官场”。（《现代快报》8月15日）

    一所普通中学，竟然设有正副12名校级领导，同时还有30多名中层干部，以至于280名老师中竟然有50多人当官，官民比高达1/5左右，实在是吓人一跳。这种现象显然太不正常了，因为从学校管理的角度讲，根本就不需要这么多领导。但从现在的情况看，学校领导人满为患的现象并非孤例，反而显得非常普遍，这又是为何呢？

    在笔者看来，这其实和官场“一正N副”的根源是一样的，那就是在看似清水衙门的学校中，如果能捞到一官半职，就能收获许多好处。少上课、多拿绩效工资这些自然不在话下；同时，校领导还能在推荐表彰、职称评定等方面占尽先机；另外，在安排教师课务、学生分班、转学借读等的审批及高校自主招生名额分配等方面，也有潜在的利益可以谋取。有这么多的诱惑，校领导焉能不“比比皆是”？

    而面对人们的质疑，教育局相关领导总爱理直气壮的拿“这是学校工作需要”、“并没有超过规定职数”来进行回击。如果你不服气，那就请翻看当地教育主管部门出台的学校行政干部职数设计规定，人家确实一点不超标。可问题是，这样的职数规定几乎是教育部门自己一手制定的，根本就没有问问一线教师同意不同意。试想，如果让普通教师来确定学校设几名校长、副校长，设多少中层干部，又怎么会允许这么多人少干事、多拿钱，甚至借权谋利呢？另外，如果把学校领导的选拔任免权交给全体教职工，由大家民主选取校长、副校长，公开选聘学校中层干部，那些削尖脑袋想当干部牟利的人，在老师们雪亮的目光下，又怎能得逞？

    显然，要想遏制学校领导泛滥成灾这一可怕现象，还校园以“宁静”，除了要在征集民意的基础上，对学校领导的职数进行科学设计、强行施行、不许突破外；更要将学校领导的选拔任用权交给教师，最起码要让民意真正参与其中，并起到决定性作用。只有这样，校领导不好当了，当了也不敢捞取好处了，某些人想当官的冲动才会平静下来。

    来源： 新华网