特稿 | 刘国昌：“学党史，悟思想”，精心策划3个“三”

“学党史，悟思想”，精心策划3个“三”

刘国昌

刘国昌：人民日报社高级编辑、人民日报海外版原副总编辑

　　开展党史学习教育，宣传报道工作需要紧紧跟上。现在各媒体都已积极行动起来，开局不错。

　　学习党史，要用好红色资源、注重面向基层，采取生动活泼的方式。现在一些媒体已开设的《党史撷英》、《红色之路》等专栏。这些专栏所载的稿件，以讲故事的形式介绍了百年党史上的重要史实和重要事件，吸引人，可读性强。

　　在此基础上，还要在思想理论方面进一步加强，在“悟思想”上下功夫。

　　怎样实现“悟思想”的目标呢？笔者认为，可以在3个“三”上加强策划。

　　这3个“三”分别是——

　　一、 3个“起来”：

站起来，

富起来，

强起来！

　　站起来，富起来，强起来，这3个“起来”形象概括了中华民族的发展壮大的历史。每一个“起来”都是一段历史，都有许多故事，都有诸多亮点。

　　从宣传报道角度讲，可以依据“站、富、强”不同阶段分别进行设计，用好红色资源，确定选题，明确立意，组织稿件，开设专栏。稿件力求讲清楚这三者的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，注意通俗易懂。

　　二、3个“为什么”：

中国共产党为什么“能”？

马克思主义为什么“行”？

中国特色社会主义为什么“好”？

　　这3个“为什么”，是“悟思想”的重要议题，侧重从思想理论上阐释“能”、“行”、“好”。

　　在学习教育中，可以组织专家学者进行专题讲座，也可以举办由各方面群众参与的座谈会，力求从理论和实际结合上弄懂弄通，统一认识。

　　在宣传报道方面，可以考虑开设《话题》、《论坛》等专栏，一个话题一个话题陆续进行。文章篇幅不宜长，理论与实际相结合，短小精悍，力避说教。

　　三、3个“谁”：

我是谁？

为了谁？

依靠谁？

　　这3个“谁”，从主体责任、奋斗目的、实现路线三个方面，阐述了继续前进、行稳致远的问题。

　　中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，出发点、立足点都在于此。通过学习讨论，明确“我是谁？为了谁？依靠谁？”这三个问题，不忘初心、牢记使命，为更好做好各方面工作而扎实奋斗。

　　在宣传报道方面，可以就此进行专题讨论，有计划、有准备地约请各方面代表发言。发言内容可在媒体上刊登，进一步扩大影响和传播效果。

　　以上简要介绍了3个“三”的内容，谨供大家参考。这3个“三”是一个整体，但为更好开展学习教育和增强宣传报道效果，可分别单列进行专题设计策划。

　　这样的策划，可以使“悟思想”落在实处，确保大家学有所获，更好促进各方面工作蓬勃开展！