北斗观察网 || 2025年征文（132）| 朱军：照耀航程的灯塔（之六）——忆25中我可敬的老师们

2025年征文（132）

照耀航程的灯塔（之六）

——忆25中我可敬的老师们

1975届高中  朱 军

周礼和

中学生是好动的年龄，体育又是运动的课，所以无论男生还是女生都是非常受欢迎的。可当年的25中地处市中心，是老旧的平房，只有几个篮球场，没有运动场，没有跑道。就连60/100米短跑都要在马路上跑、测，更不要说中长跑了。我们为完成体育锻炼标准的各项指标，只能在灯市口的马路上跑步，这在今天这么多车辆的环境下是几乎不可能的。只有跳高、跳远、铅球、木马、跳箱才能在校园内进行。当然篮球作为25中的传统项目还是比较受关注的。教我们的体育老师还有朱宝霆、翁显达老师，他们也都兢兢业业，在有限的场地内给同学们最佳的选择。

周老师身材不高，很年轻（大约长我们三岁）也很壮实。他的特殊在于他是练武的，是自小跟形意拳师傅学拳，所以在学校很有名，同学们对他也比较尊重。当然他教中学的体育课还是没问题的。记得一次学校举行活动，周老师和他的师傅一起给全校师生表演形意拳对练，让同学们近距离、直接的观看了一场武术对练表演，这在我的记忆中是第一次。

除了武术的专长，周老师的各项体育技能也是非常全面和优秀的，在给同学们上课时都是身先士卒做示范，认真辅导尽力教，非常尽职。

张刚 王培才

如前所述，学生学工则是更为频繁，几乎每个学期都有，校外的定点是北京内燃机厂而校内则是生产话筒底座铸铁块的校办工厂。从初二起，我们每个班轮流去参加一个月的劳动，从拉碳、拉木柴、卸铁锭、翻铁砂、打模子到装炉、化铁、出炉、浇注、脱模、打磨、成品。所有的过程都参加一下，对融铁浇注有了深入的了解，也真正体验了在市中心的学校里小高炉融铁的过程，间接体会到当年全民大炼钢铁是个什么景象。不知道当年学校的校办工厂给学校带来了什么利益，但支撑起这个校办工厂主要是两个71届毕业的25中学长，张刚和王培才，当然他们已经是留校的老师。好像25中有将本校优秀中学毕业生留校的传统，如梁英世、陈鸿瑞、马熙强、李燕选等都是学习优秀放弃高考留校任教的。

校办工厂学工的两件事至今还有印象，一是去京西，好像是石景山附近拉焦炭，好像当时是四个人两辆三轮车，应该有韩同义、毛智胜和邬烈华，一清早就从学校出发经长安街一路西行，到地方装车往回拉，中间还吃了一顿饭，下午才回到学校，是个比较辛苦的劳动任务。现在回想我们当时只有十四、五岁却都是按照成人的行为去劳动，和当今的孩子们是天壤之别。

还有一件事就是化铁出炉的浇注，这是最后形成劳动成果的一道工序，由于是近千度高温加之手持的铁水罐很重，再加上防护很厚，所以只有少数男同学被允许参加这个工序。看到手中的铁水浇入模具中渐渐由通红、变暗红再变成常温铁的颜色，想到一个模具里成型的四个话筒底座，有一种劳动的成就感。

学工结束时，张刚老师还给每个同学发了一张明信片以资纪念。下面的明信片是孟小凡同学保留珍藏的。

通过学工的接触，我们班的同学和两位年轻的老师也建立了良好的关系。不知道半个世纪后的今天他们怎样了。

庚欣 张梅芝

庚欣和张梅芝是71届毕业生，庚欣是留校生，负责共青团的工作，而张梅芝应该是中专毕业后分到25中的，也是负责共青团工作，是两位年轻的老师。由于高中我是班里的团支部负责人，和他们二位有很多工作交集，接触比较多。

这是两位有上进心，认真负责的年轻老师，不仅专注共青团的工作，也对自身的提高有着强烈的愿望。他们一边工作，一边提高自己，在当时的环境下是难能可贵的。

他们在77年恢复高考时，都考上了大学。

 结束语

回顾自己的一生，虽然中学的时光度过于动荡的年代，但老师们的精心教育和指导对我今后的学习与生活有着不可磨灭的影响，起着潜移默化的作用。正是他们以灯塔般的稳定和光辉，指引照耀着我们青年中学生的航帆，朝着人生的目标前进。仅以此文感谢我的母校，献给教育指导过我的老师们！

    来源：北京市第25中校友会